Философия объективности и эффективности

ДОРОГА К УСПЕХУ КАЖДОГО И ВСЕХ

   Победе разума над социальным невежеством посвящена эта работа.
   Без такой победы невозможно обеспечить безопасное будущее каждого человека и всего общества. Социальное невежество способно уничтожить человечество, не справившись с высочайшими достижениями научно-технического прогресса.
   Разум - это способность предвидеть события и последствия своих действий. Известно, что «задним числом все умные», но это не признак ума.
   Разуму противостоит невежество. А невежество «не ведает, что творит». Невежество - не отсутствие знаний, а отсутствие желания их приобретать и использовать в своей деятельности.

ВВЕДЕНИЕ

   Еще Сократ заметил, что «назначение философии не в умозрительных догадках и построениях картины мира, а в раскрытии того, как людям следует жить, чем руководствоваться, как оказывать воздействие на других и на самого себя».
   Эта работа задумана, как практическое пособие для тех, кто хочет успешно решать проблемы свои и общества.
   Чтобы приобрести знания, нужно потрудиться. И знакомясь с этой работой, нужно напряжение ума, если есть желание найти дорогу к успеху. Нет такой таблетки, которую можно было бы проглотить, и всё станет ясно.
   Следует заметить, что не трудно понять новое, трудно отрешиться от старого, которое постоянно вдалбливалось в общественное сознание много десятков, а порой и сотен лет. Нужно приготовиться и к некоторым выводам, которые могут кого-то шокировать.
   Очевидно, не имея достоверной информации и надежных знаний, невозможно успешно решить любую проблему, невозможно добиться любой цели.
   Однако, современный мир погряз во всеобщей лжи. Нет ни одного информационного ресурса, в котором публиковались бы только достоверные факты и надежные знания в социальных областях деятельности. Отсюда фундаментальные вопросы:

    Какие цели ведут к успеху каждого человека и всё общество, а какие к поражениям?
    Как отделить перспективные идеи и проекты от не только несостоятельных, но и разрушительных?

   В научно-технических областях достигли больших успехов в ответах на эти вопросы. В них используют фильтр, который отделяет крупицы золота бесценных знаний от громадного количества интеллектуального мусора.
   А в социальных областях до сих пор нет даже такой задачи, чтобы приступить к поиску её решения. Но без ответа на поставленные вопросы люди, власть и общество оказываются беззащитными от реализации разрушительных идей и проектов.
   В этой работе будут даны впервые ответы на них, и надеемся, что она поможет находить дорогу в безопасное будущее, дорогу к настоящему успеху каждому человеку, власти и всему обществу.
   Существует много точек зрения на одни и те же события и явления. Они приводят к разным выводам. Между ними идет ожесточенная борьба. Но среди них есть только одна правильная – объективная. Она не зависит от чьих-либо мнений и предпочтений. Она отражает мир таким, какой он есть на самом деле, а не таким, как он может кому-то казаться. Объективная точка зрения уничтожает все остальные, как несостоятельные, и приводит к общественному согласию.
   Но она оказывается неприятной для подавляющего большинства: неприятно признаваться в своих заблуждениях. Аналогично неприятно, когда у человека обнаруживают какое-либо заболевание. Но без этого невозможно начать успешно лечить больного. Нельзя уподобляться страусу, который прячет голову в песок, чтобы не видеть неприятные события.
   Конечно, объявить объективным можно что угодно. Но для настоящей объективности нужны специальные процедуры, у которых не может быть открытых противников. Какие это процедуры? Они будут предложены в разделах 6 и 7.

1.ФОРМУЛА УСПЕХА

   Для начала нужно разобраться, что такое успех, а что только кажется им. Можно ли считать успехом, если цель, на которую было потрачено много сил, энергии и времени, оказалась достигнутой? Очень часто бывает, что цели оказываются ложными, а люди и общество становятся неудачниками, а порой и несчастными при достижении поставленных целей. Не того на самом деле хотели.
   Влияние ложных целей можно увидеть на примере поражения и распада СССР.
   Страна одержала величайшую победу над нацистской Германией, которая опиралась на ресурсы почти всей Европы. Но впоследствии уровень жизни оказался значительно ниже, чем в побежденной Германии (ФРГ) и других странах Запада. Почему?
   В СССР поставили ложную цель - опередить капиталистические страны в экономическом развитии по натуральным показателям, по количеству продукции в тоннах, метрах и т.д. Но натуральные показатели не могут отражать ценность продукции для потребителей. КПД такой экономики оказался очень низким, хотя она обладала и большими преимуществами. Она была управляемая. У неё не могло быть каких-либо экономических кризисов - все ресурсы были всегда востребованы. Однако использовались они крайне неэффективно.
   Чтобы повысить заинтересованность предприятий в результатах своей работы, по совету экономистов в натурально-плановую экономику СССР внедрили чуждые ей финансово-денежные инструменты (хозрасчет, самофинансирование и производственные кооперативы). В результате старые, госплановые хозяйственные связи стали быстро разрушаться, а новые, денежно-рыночные не образовывались. Наступил всеобщий дефицит и хаос. Экономика оказалась в ситуации - ни плана, ни рынка. Она рухнула. Управление страной было потеряно, и по законам управления оно перешло на более низкий уровень, на уровень республик - распад СССР. Все остальное, что происходило в стране, было лишь следствием, а не причинами распада СССР. Он оказался полной неожиданностью даже для тех, кто что-то планировал для разрушения страны. Всё пошло не по их сценарию.
   Это яркий пример, как ложная цель и невежество реформаторов привели к мгновенному распаду Великой страны.
   Что такое успех? Успешным можно считать человека только тогда, когда он обладает тремя видами здоровья – физическим, психологическим и социальным. Как сказал Шопенгауэр: «Здоровый нищий счастливее больного короля». А кто не согласится с таким утверждением?
   Физическое здоровье – это отсутствие болезней, и когда человек находится в прекрасной спортивной форме.
   Психологическое здоровье – это способность человека напрягать свой мозг, чтобы успешно решать постоянно возникающие перед ним проблемы, чтобы овладевать нужными знаниями. Это умение контролировать свои эмоции, чтобы они не навредили решению важнейших проблем.
   Социальное здоровье – это чувствовать себя полезным людям и обществу, делать что-то для успеха социальных организаций, в которых человек живет и работает. Только в этом случае он будет жить в комфортной социальной среде. К нему будут относиться с большим уважением. Несомненно, если человек живет в согласии с самим собой и окружающими его людьми – это уже большой успех.
   Когда человек здоров физически, он делает то, что ему нравится, добивается нужного ему результата, и это что-то полезно людям и обществу – это и есть формула настоящего успеха.
   Все остальное может быть лишь средством, но не самоцелью (стремление к увеличению доходов, социальная карьера, стремление стать известным и популярными т.д.). Смысл жизни человека – это сама жизнь, это стремление быть здоровым физически, психологически и социально, это стремление жить в комфортной социальной среде.
   Когда у человека этого здоровья нет, он либо страдает от болезней, либо чувствует себя беспомощным, либо находится в тревожном, депрессивном состоянии, либо чувствует себя чужим в обществе, находится в постоянной конфронтации с окружающими и все время ждет неприятностей от них.
   Успешным или неудачником человек может быть независимо от своего социального положения, уровня доходов и вида деятельности. И высокопоставленные, и богатые, и известные люди, как и любой человек, могут быть и успешными, и несчастными.
   Из этого следует фундаментальный вывод: успешным не может быть государство, в котором строят демократию, социализм, коммунизм, капитализм или еще какой-либо «изм». Эти дороги раньше или позже приведут к поражениям. По-настоящему успешным может быть лишь такое государство, в котором единственной целью правления оказывается создание благоприятных и безопасных условий для успешной жизнедеятельности каждого гражданина, всего народа и будущих поколений. Такая цель правления обеспечивает условия для трех видов здоровья граждан, условия для здоровья народа. Кто и как такими условиями воспользуется – это уже личное дело каждого. Кто мешает создавать и использовать эти возможности, конечно, должен быть наказан.
   Итак, цели – увеличение потребления всего и вся, стремление к увеличению богатства – ошибочны и ведут к поражениям. Жизнь – это деятельность, а не увеличение потребления. Потребление должно лишь обслуживать жизнь людей и народа, а не наоборот. Если нет трех видов здоровья у человека – нет у него и полноценной жизни. Стремление к тому, чтобы иметь что-то больше, чем у других, постоянное стремление к получению удовольствий - это дороги неудачников. Уметь делать что-то лучше других – это дорога к настоящему успеху. Как известно, «делу время, а потехе час».
   Успех не приходит просто так. Для этого нужно потрудиться, нужно напрячь свои мозги. Можно, конечно, жить только сегодняшним днем и плыть по течению, не заботясь о будущем. Но успех приходит лишь к тем, кто что-то делает для этого. Известно, что трудны лишь первые шаги. Эти трудности нужно преодолеть. А затем эти шаги к успеху становятся привычными. Малышам трудно достаются первые шаги. Им и трудно начать произносить первые слова. А потом они бегают и говорят без остановки. Так неужели каждый из нас не может делать то, что может каждый ребенок – начать наконец-то делать первые трудные шаги на пути к успешному будущему? Никогда не поздно начать идти по дороге к успеху.
   Известно же, что труд создал человека разумного (гомо сапиенса). Преодолевать трудности – это жизнь и дорога для успешного человека. Стремление к безделью и пустому времяпровождению – это путь для неудачников, который часто ведет к наркомании.
   Чтобы стать успешным, нужно понять объективные законы поведения человека и социальных организаций, в которых мы живем и работаем. А в этом большая проблема. Как сказала Т.Черниговская в передаче «Мир после пандемии»: «Современное общество напоминает ранних подростков 11-12 лет. Тело уже наросло, а мозгов еще нет». Научно-технический прогресс нарастил мышцы современного общества, а в социальных областях оно продолжает жить в условиях средневекового состояния мышления. Как и в те времена, следуют принципу «прав тот, у кого больше прав», у кого больше сила денег, оружия и толпы. Как принято говорить в таких случаях, «сила есть – ума не надо».
   Вместо того, чтобы искать объективные причины негативных процессов и устранять их, как и в те времена, постоянно ищут виновных, а порой занимаются «охотой на ведьм». Найти виновных не представляет какого-либо труда, их всегда можно назначить. Найти же объективные причины и устранить их – задача сложная, она требует напряжения мозгов.
   Итак, чтобы быть успешным, необходимо правильно выбрать цели деятельности, и не ошибиться, а также необходим соответствующий уровень знаний и умений для их достижения. Чем выше этот уровень, тем выше можно ставить цели деятельности.
   Цели деятельности определяются социальными ценностями, которыми люди руководствуются в своей жизни. Они отвечают на вопрос: что хорошо, а что плохо. Эти ценности прививаются деятелями культуры и религиозными деятелями, в семье и в системах образования. Поэтому от состояния дел в культуре, религиях, образовании и семье зависят успех каждого и всех.

2. О ТРЕХ ВИДАХ ЗДОРОВЬЯ

О физическом здоровье

   Известно, если в человеческом организме что-то долго не работает, то это что-то деградирует и не может вы�