Усл Х-но Воск-ы будут ставшие
                                                              безУсл Х-ными э-тами Усл Х-ного Уст,
                                                                 которые в кач-е э-тов для Ниже Уст
                                                                     выв-ы будут оттуда Усл Х-но,
                                                                        чтобы войти в неё вновь                                                                     
                                                                            уже безУсл Х-но
                                                                              через открывшийся её Выше
                                                                                 пр-л – Ад!

Т.о., безУсл Х-ное Воск-ние,
  как итог безУсл Х-ного свёр-ния Усл Х-ных э-тов подТ-ого,
  затронет К1 /Кат-(ю) ДСН-ей ЧО/
   
  Усл Х-но занятую
    Цел/-остно Х-но контактн(ым) процесс(ом) познавательного охвата/
       Выше э-та безУсл Х-ного п-ла не Уст,
          как Выше э-та у2 /у-ров-ня Усл Х-но годного для занятия Цел и, потому,
                                         безУсл Х-но Губ-ительн-ого для занятых Цел/,
     
а Усл Х-ное Воск-ние,
          как итог Усл Х-ного свёр-ния Усл Х-ных э-тов подТ-ого,
             затронет К2 /Кат-(ю) ДСН-ей Усл Х-ного ЧО/
                 Усл Х-но занятую Цел Ниже э-тов у2!

Э-т К1 (К2) начинается в разв-нии
безУсл Х-но занятым Цел Матери – Выше э-та Усл Х-ного п-ла не Уст
   как
    Выше э-та у1 /у-ня безУсл Х-но годного для занятия Цел
                               и, потому, лишь Усл Х-но Губ-ого для занятых Цел/
     – Цел1 –,

продолжается в разв-нии после выв-ия
за безУсл Х-ный п-л Матери – за утробу её –
   в кач-е Усл Х-но Зрелого /в подТ-ом э-та К1 (К2)/

рождающимся в свете Уг
годным для безУсл Х-но Комп-лексн-ого
   занятия Цел,
 
   как должным меняясь от сост-ояни-я опр-ого
    безУсл Х-ной Прио-ритетност-ью
     его Усл Х-ного занятия Цел Матери в её Усл Х-ном п-ле – Цел21 –
       над его же
          Усл Х-ным занятием Цел Ниже э-тов у1
            в Едином для них Усл Х-ном п-ле – Цел22 –

     по сост-е опр-ое Усл Х-ной Прио-ью …
       
       достичь совер-шеннолет-ия Усл Х-ного 
           инт-енсивно Х-но полагаемого
         
           и полагающего Усл Х-ное выв-ие э-та К1 (К2) за Усл Х-ный п-л Матери 
             в кач-е безУсл Х-но Зрелого

перерождающегося в свете Уг
годным для Усл Х-но Комп-ого занятия Цел
   должным достичь совер-ия безУсл Х-ного
     экст-енсивно Х-но полагаемого!
           
               (продолжение есть)